当前位置: 壁虎 >> 壁虎的天敌 >> 同步微课一年级部编语文下册21
2《小壁虎借尾巴》
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学识点一、笔划笔顺
二、会写字及组词
捉(捉虫)(生擒)(抓住)(捕捉)
条(面条)(金条)(字条)(前提)
爬(匍匐)(爬树)(登山)(爬虫)
姐(大姐)(姐姐)(空姐)(姐妹)
您(您早)(您好)
草(花卉)(水草)(小草)(草木)
房(屋子)(书斋)(门房)(房间)
三、会认字及组词
壁bì(墙壁)(壁虎)
墙qiáng(墙角)(围墙)
蚊wén(蚊子)(蚊蝇)
咬yǎo(咬断)(咬住)
断duàn(断开)(断裂)
您nín(您好)(您的)
拨bō(扒开)(拨水)
甩shuǎi(甩开)(遗弃)
赶gǎn(驱散)(赶忙)
房fáng(衡宇)(房间)
傻shǎ(痴呆)(傻乎乎)
转zhuǎn(回头)(回身)
四、多音字
难:nán(丢脸、困难)nàn(灾民、空难)
转zhuǎn(回身、改变)zhuàn(转机、转圈)
五、易写错的字
爬:部首是“爪”,不要写成“瓜”。
姐:右侧是“且”,不要写成“目”。
房:上部是“户”,不要写成“尸”。
六、近义词
丢脸──貌寝痛苦──痛苦、忧郁
方位──方位管束──认识、管束
七、反义词
丢脸──艳丽、艳丽、俊俏借──还
痛苦──欢悦、起兴新──旧
八、课后习题
说说小壁虎找谁借了尾巴,完毕怎样样。
参考谜底:小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴,不过小鱼要用尾巴拨水,老牛要用尾巴赶蝇子,燕子要用尾巴管束方位,它们的尾巴都不能借给小壁虎,末了小壁虎本身长出了一条新尾巴。
九、课本解析
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。它经由叙说小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的经由,向咱们引见了鱼、牛、燕子尾巴的用处以及壁虎尾巴能够更生的特色。课文寓科普学识于灵巧趣味的故事宜节当中,深入浅出,惹人入胜,使儿童们既研习了科学学识,又遭到了美的陶冶。
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