先给各位家长说个寓言故事：一只小壁虎的尾巴被钉子钉住了，钉在墙缝中长达十年。这期间，壁虎妈妈一直街来食物给它吃。其实壁虎的尾巴在顶住后自己会挣断尾巴逃生，不久还会长出一条新的尾巴，但是壁虎妈妈舍不得孩子忍受断尾之痛，从而使小壁虎承受了十年墙缝里黑暗无自由的爱。从故事中感悟可以感悟到，生活是孩子成长的摇篮，孩子本应该在生活的磨砺中成长，可父母过多的照顾让孩子失去自我锻炼的机会。生活上依赖于他人的孩子，生活管理能力比较低。比如房间的打扫、衣物的换洗及整理。对这些生活基本问题，越来越多的孩子无能力自理，也缺少自理的意识。学习上的依赖，思维上的依赖。遇到问题不愿意主动去想，不愿意主动去解决，在生活中没有主见。孩子在外做了错事，父母帮着去解决等等。就教育理念我希望家长们可以这样做：生活上让孩子学会独立，父母基本上可以放手，放手之前，要教孩子一些基本的技巧，对孩子所做的努力要及时做出肯定。父母不要指望孩子立刻就能把所有的自我生活问题独立，要按“循序渐进”原则，制定的目标要让孩子能够得着。要调动孩子的自理积极性，促进孩子生活自理能力的提高。学习上让孩子自主，现在看着孩子学习、陪着孩子学习的父母大有人在，可这样做的后果却是适得其反，孩子越大学习动力越不足，与别人的差距也越来越大。因此，父母要抱着逐渐放手的原则，孩子在学习上，要帮助孩子找到学习途径和方法，做孩子学习的支持者。培养孩子思维跳跃，想是做的前提，不会思考，不知道去思考的人，如同没有灵魂一般。因此，父母要培养孩子的思考能力，让孩子独立学着自己去思考，这样才能使孩子的思维活跃起来。要让孩子知道自己的行为后果自己要承担，在保证安全的情况下，让儿童体验自己行为的后果，让他们从中学习到经验和技能，学会对自己的行为负责，思考他自己的行为会造成什么样的后果。此时要避免把承担责任变成对孩子的后果惩罚。惩罚和后果最大的差别是让儿童怎么样看待自己，惩罚使一个孩子相信自己是“坏的”，并破坏了自信；承担后果的目标在于让儿童有权努力自控，并帮助他们把自己看成好人。别让孩子再依赖。孩子早上起来不着急，是因为长期在心理和生理上形成了对父母的依赖。上学晚了，有父母着急有父母帮助去解决。孩子不可能总是生活在父母的羽翼下，在保证安全的情况下，越早让孩子锻炼独立性越好。父母要忍痛割“爱”。孩子刚刚学着去做事，学会独立思考，开始肯定有很多不如意。也许父母看着会着急，但这恰恰是让孩子撇开依赖性的关键时期，不让孩子迈出这一步去实践，永远也长不大。如果不能忍痛割“爱”，到了关键性的一步，孩子依然会依赖于您。结束语：对孩子过多的照顾，让孩子对他人有了依赖，这无疑就像小壁虎见不到光明一样。不一样的是小壁虎只是生活在十年的黑暗当中，而孩子可能被笼罩在黑暗当中，20年、30年，甚至一生。为了孩子一生的健康成长，请天下父母不要让孩子做只吃衔来之食的“小壁虎”，你也不要做给孩子衔食的“大壁虎”！

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