《咕咚》要求重点掌握的生字：吓、怕、跟、家、羊、象、都。要求小朋友们组词、注音，课后要求爸爸妈妈们帮助小朋友听写。注音易错的字：咕、咚、掉、逃、命、野、象、领。“足”“忄”“阝”“宀”这四个偏旁是我们常用的偏旁部首，要求小朋友们每个偏旁至少记住三个字，并组词。（1）足：路、跟、跑、跳。（2）忄：快、忙、怕、情。（3）阝：降、都、邻、阵。（4）宀：宝、宁、安、家。4.照样子写句子，“一边……，一边……”这是我们本册书中要求小朋友们掌握的一个重点句型，要求小朋友们至少会仿写两个句子，例如：（1）我一边唱歌，一边跳舞。（2）小明一边听音乐，一边画画。（3）妈妈一边看电视，一边织毛衣。5.本课要求小朋友们掌握的三个问题(1)咕咚是什么？咕咚是木瓜从树上掉进湖里的声音。(2)野牛是怎么做的？野牛拦住大象问：“咕咚在哪里？你看见了？”并和大伙一起揭开了“咕咚”的秘密(3)这个故事告诉了我们什么？这个故事告诉我们，遇到任何事情一定要多想一想，甚至亲自去看一看，不要盲目的跟从。6.《小壁虎借尾巴》要求重点掌握的生字：捉、条、爬、姐、您、草、房。要求小朋友们组词、注音。课后爸爸妈妈帮助小朋友听写。7.注音易错的字：墙、壁、蚊、断、您、甩、转。8.重点词语：游来游去，要求小朋友们记住三个类似的词语。（1）小狗跑来跑去。（2）燕子飞来飞。（3）青蛙跳来跳去。（4）秋千荡来荡去。9.这是一篇科普童话，要求小朋友们记住课文中各种小动物尾巴的作用。（1）小壁虎的尾巴是用来逃命的。（2）小鱼的尾巴是用来拨水的。（3）老牛的尾巴是用来赶蝇子。（4）燕子的尾巴是用来掌握方向的。￥10看拼音写词语一年级下册部编人教版语文同步拼音专项训练淘宝月销量￥12.8￥22.8购买

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