当前位置: 壁虎 >> 壁虎的习性 >> 幸福故事会声音的力量听你爱的老师讲故
每一棵榕树下
每一段小河边
长长的板凳上
软软的被窝里
童年记忆里的那些美好时光
都少不了
趴在长辈膝前
坐在老师身边
听他们讲故事的日子
声音的力量
绘本故事
每一段声音每一个故事
都陪伴着我们长大
给我们带来无限的温暖力量
今天的故事世界里又会有哪些奇遇呢
1
绘本《乱挠痒痒的章鱼》
推荐阅读年龄段:中班
导读:小章鱼有八只可以弯曲缠绕的触手,他最喜欢给人挠痒痒。有一天章鱼去挠牡蛎的时候,牡蛎最最珍贵的珍珠掉了出来被水卷走了。
小章鱼能把它找回来吗?在故事的结尾,小章鱼会有什么新发现呢?我们一起来听一听朱丰老师带来的故事《乱挠痒痒的章鱼》。
朗读人:朱丰老师
在深海的海草和珊瑚礁中间,住着一只喜欢乱挠痒痒的章鱼,它有八只可以伸长或是缠绕的触手,它喜欢用它们乱挠痒痒。
章鱼也喜欢挠别人痒痒,当它帮小鱼们挠痒痒的时候,小鱼们跳上跳下,扭来扭去,还笑个不停,它们都觉得挠痒痒好玩极了!
小朋友,
你觉得每种小动物都喜欢被挠痒痒吗?
你喜欢被挠痒痒吗?为什么?
看来并不是每一种小动物都喜欢被挠痒痒
一天,章鱼看到珠母贝在贝壳里打瞌睡,忍不住轻轻地轻轻地挠了她一下。
但是,珠母贝还是被惊醒了,猛地跳起来,她的宝贝珍珠一下子弹了出去,珍珠跳过岩石,被水流卷走了。
小章鱼把珍珠找回来了吗?
它是怎么找的?
我们一起来看一看
章鱼在水中紧追,“呦!”他心想,“我从来都不知道自己还有这么超级快的速度!”
珍珠跌落到深深的海底,章鱼紧追过去。“哇!”他心想,“我从来都不知道自己还能潜这么深!”
珍母贝的宝贝珍珠又跳过岩石,掉进海底一个窄窄的石缝里。章鱼压啊压,挤啊挤......终于把自己橡皮一样软的身子塞进了石缝。“噗!”他心想,“我从来都不知道自己的身体可以这么软!”
在那儿!在黑暗里微微发光的,不就是光滑闪光的珍珠吗!但是,珍珠后面,有一条凶猛的大鳗鱼!“啊”章鱼尖叫一声,快速捡起珍珠,飞奔而去。大鳗鱼游得飞快,章鱼被追得上气不接下气。
"吧唧——扑哧——",章鱼喷出了一大片浓浓的墨汁,大鳗鱼什么也看不见了。“哇!”章鱼心想,“我从来都不知道自己还能喷墨汁耶!”
然后,他迈着快乐的舞步回去找珠母了。
_思考_章鱼把珍珠找回来了吗?它怎么找回来的?
_小章鱼有什么特点?它有哪些本领?
_小章鱼发现了很多自己擅长的事情,你最擅长的是什么呢?
如果你是小章鱼
你会是一条怎么样的小章鱼呢
和我们一起来分享吧
2
绘本《借尾巴》
推荐阅读年龄段:小班
导读:小壁虎的尾巴断了,这可怎么办呀?小壁虎能借到合适的尾巴吗?我们一起来听一听张晔老师带来的故事《借尾巴》。
朗读人:张晔老师
一天,小壁虎在墙上爬着玩的时候,突然一条啊大青蛇咬住了它。小壁虎用力一挣逃走了,可是尾巴却断了。
小壁虎是用什么办法逃脱的?
没有尾巴多难看呀,小壁虎想啊想,它想出了一个好办法,它决定去借尾巴。
你觉得小壁虎能借到尾巴吗?
为什么?
它向鱼、老牛、燕子、啄木鸟等等小动物借尾巴,可是大家都说自己的尾巴不能借,小壁虎很失望地回家了。回到家,小壁虎惊喜的发现自己尾巴竟然已经长出来了~
_思考_小壁虎都向谁借尾巴了?它们借给它了吗?
_小动物为什么不愿意借尾巴给小壁虎?它们的尾巴有哪些用处?
_小壁虎的尾巴为什么会长出来?
小猫的尾巴用来保持平衡
小鱼的尾巴用来游动前进
你还知道哪些动物尾巴的作用呢
3
绘本《好饿的毛毛虫》
适宜阅读年龄段:小班
导读:这是一个很有趣的绘本,一条又小又饿的毛毛虫它是怎么变成一条又肥又大的毛毛虫的呢?它最后又会长成什么样子?我们一起来听一听章怡雯老师带来的故事《好饿的毛毛虫》。
朗读人:章怡雯老师
月光下,一颗小小的蛋躺在叶子上,星期天早上,暖和的太阳升起来了“啵”一声,一条又小又饿的毛毛虫从蛋里爬了出来,它要去找一些东西来吃。
星期一,它吃了一个苹果;星期二,它吃了两个梨;星期三,它吃了三个李子;可是,肚子还是好饿;星期四,它吃了四个草莓;星期五,它吃了五个橘子......
毛毛虫找到了哪些好吃的?我们一起来吃
啊呜!啊呜啊呜啊呜!
这下它的肚子还饿吗?
到了星期六,它吃了一块巧克力蛋糕、一个冰淇淋甜筒、一条腌黄瓜、一块奶酪、一截火腿、一根棒棒、一块樱桃派、一条香肠、一个纸杯蛋糕和一片西瓜,那天晚上,毛毛虫的肚子好痛!
毛毛虫为什么会肚子痛?
它要吃什么才会又舒服长得又快呢?
它造了一间小房子,叫做“茧”,把自己包在里头,它在里头住了两个多星期,然后,把茧咬破一个洞,钻了出来……
_TIPS
_毛毛虫从小房子里钻出来会变成什么?
_在讲述周六吃的东西时,可以重音(念的重一点慢一点)突出量词的用法,越念越快,感受食物的数量多。
_这个绘本很有趣,可以一边模仿小毛毛虫一边讲述,一起来学毛毛虫吃东西,玩一玩毛毛虫变蝴蝶的游戏(感受蜕变的过程)。
毛毛虫变成了漂亮的蝴蝶
你喜欢吗4绘本《菲菲生气了》
适宜阅读年龄段:大班
导读:故事《菲菲生气了》从孩子们最经常遇到的问题展开故事,一步步展现小姑娘菲菲如何慢慢地平息怒气,又回到家里,避免了与姐姐的正面冲突。
生气了该怎么办呢?这真是一个大难题,菲菲是怎么做的呢?我们一起来听一听沈奕青老师带来的故事《菲菲生气了》。
朗读人:沈奕青老师
菲菲正玩得正高兴时...姐姐把玩具大猩猩抢走了。“不给!”菲菲大叫。“给她!”妈妈说。“现在该轮到她玩了,菲菲。”姐姐把大猩猩抢走了......菲菲摔得趴在了玩具卡车身上。啊,菲菲从来没像现在这么生气过!她乱踢。她尖叫。她想把全世界都撕得粉碎。
发生了什么事情?
菲菲为什么生气了?
菲菲现在是一座火山,就要爆发。当菲菲生起气来--真的真的生起气来..她会跑出去!她跑啊跑啊跑啊,一直跑到再也跑不动为止,然后,她哭了。
菲菲现在的心情怎么样?
她跑到了森林里,她看见了岩石、树和蕨草。她听见了鸟儿叫,她走到一棵老山毛榉树跟前,爬了上去。她感觉到微风抚着她的头发,她看着起伏的水波,大自然抚慰着她。
如果你是森林里的
大树、岩石、小动物......
你会对她说些什么呢?
现在菲菲的心情好一些了吗?
过了一会,她走回家去,房子里真暖和,还有股好闻的味儿。家里的每个人都很高兴看到她回来。一切恢复原样。不过菲菲再也不生气了。
_思考_菲菲还生气吗?她是怎么变得不生气的?你生气的时候是怎么做的呢?你有什么让自己冷静的好办法吗?
_遇到别人抢你玩具的情况,你会怎么处理呢?
_TIP:在讲故事的时候对孩子进行安全提示(再生气都不可以自己跑出去,非常危险。)
广袤的世界安慰了菲菲
菲菲原谅了这个世界
如果你是菲菲你会怎么办呢
△
最后给大家分享一个讲故事的小提示:
1.爱上这个故事。
2.讲不好就演,有时动一动会更有趣。
3.邀请孩子一起讲故事。
4.我不提问,但我愿意让孩子提问。
(本提示整理于网络,侵删。)
希望每个孩子的童年都拥有美丽的故事
愿每一个梦境都温暖而美好。
文字/章怡雯
图片/章怡雯(绘本图片来源于网络)
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