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文/糯言师语（原创文章，欢迎转载分享）随着电脑的快速普及，“十指翻飞”的键盘输入逐渐取代了传统汉字的“手写”方式。老师教学的必备技能——板书，也开始逐步被各类教学PPT课件所取代。“手写”汉字渐渐被国人遗忘，甚至到了“提笔忘字”的地步。难道真的到了“手写”没落的时代吗？其实，新生代老师的“灵魂板书”，远比幻灯片更有魅力。语文老师的手写“绝美板书”走红网络，网友：羡慕了一位语文老师在课堂上给学生讲《小壁虎借尾巴》，她的板书设计使用了思维导图，一手漂亮的粉笔字非常流畅，堪称“绝美板书”。这位语文老师拍下自己的板书照片，发布到网上，立即引来一众网友的好评。“这个粉笔字怎么练出来的呀？羡慕了！”“我是语文老师，实名羡慕你的粉笔字和板书，一年级太难教了。”“原来是美术老师教语文，板书很赞！”“你的板书绝了，太棒了，希望年轻人都练练，太养眼了！”这位语文老师的“绝美板书”火了，不仅学生舍不得擦，网友也是百看不“腻”。毕竟，现在的老师很少使用板书教学，更不要说将黑板字练到炉火纯青的程度。如果没有耗费一定的时间和精力去练习，真的不容易做到。尤其是流畅的粉笔字结合思维导图，很有创意，学生看了简单易懂，非常有利于教学。老师的板书漂亮、流畅，对课堂教学会有怎样的好处？学生：我最喜欢老师讲课吸引学生的注意力，确保课堂教学效果低年级的孩子年龄比较小，思维比较分散，上课时注意力很难集中。如果老师的板书有创意，有趣味性，而且书写工整、流畅，更容易吸引学生的注意力，让学生快速进入学习状态，课堂教学效果会更好。课堂板书工整好看，学生吸收知识更快老师写一手漂亮的板书，学生看了心旷神怡，上课更有精神，学习的积极性也会提高，课堂教学效果会明显提升。老师的板书工整好看，容易辨认，学生易看、易懂，更容易理解课堂知识，学习效果也是立竿见影。学生耳濡目染之下，会模仿老师的笔迹老师的一言一行，都会对学生起到示范作用。学生看到老师的板书工整、漂亮，也会模仿老师的笔迹，加强字体的练习。因此，老师的板书写得好看，学生的字体也会越来越好看。老师的板书不好看，字迹潦草，难以辨认，会影响学生上课的状态。学生看不懂板书，对老师讲的知识抓不住重点，上课学得似懂非懂，下课时疑问没有及时解决，学习上就会留下“隐患”，不会的知识点会越攒越多，导致成绩下降。老师写出图文并茂的板书，学生非常喜欢，会是最大的受益者。因此，想当一名合格的老师，板书练习就成了重中之重。老师写板书时，要抓住这几个关键点，提高课堂教学效果清晰工整，易于辨认板书是老师以粉笔字的形式，将课堂重点知识展现在黑板上。因此，老师的板书一定要清楚工整，而且容易辨认，学生上课才会更加专注。老师在写板书时，要确保书写的工整、流畅，不要连笔。图文并茂，突出重点老师想让课堂讲解更生动，板书就要有特点，显得生动、有趣。可以结合图形、图画、资料卡牌等多种方式，避免黑板上全部是枯燥的文字。毕竟，图文并茂的授课形式，会让学生觉得趣味性更强，可以起到强化教学、突出重点的作用。专业性强，做好备注优秀的板书在课堂教学中，主要起到辅助教学的作用，要显示出专业性。尤其是数学、物理以及化学等学科，涉及专用符号、字母或公式等，老师的板书一定要工整、清晰，做好备注。颜色多样，强调突出大多数情况下，老师的课堂板书是黑板、白字。其实，老师的板书颜色可以多样化，具有强调突出的作用。有了各色粉笔的加持，板书也会更生动、有趣，从而吸引学生的注意力，起到强化记忆的课堂效果，学习效果会更好。老师想要抓好课堂教学，优秀的板书展示很重要。老师应当抓住这几个关键点，突出自己的板书特色，提升学生的学习兴趣和动力，才会展现出令人瞩目的教学效果。ps：本文图片均源于网络，如有侵权联系删除

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