一、会写字及组词

捉（捉虫）（生擒）（抓住）（缉捕）

条（面条）（金条）（字条）（前提）

爬（匍匐）（爬树）（登山）（爬虫）

姐（大姐）（姐姐）（空姐）（姐妹）

您（您早）（您好）

草（花卉）（水草）（小草）（草木）

房（屋子）（书斋）（门房）（房间）

二、会认字及组词

壁bì（墙壁）（壁虎）

墙qiáng（墙角）（围墙）

蚊wén（蚊子）（蚊蝇）

咬yǎo（咬断）（咬住）

断duàn（断开）（断裂）

您nín（您好）（您的）

拨bō（扒开）（拨号）

甩shuǎi（甩开）（丢掉）

赶gǎn（驱散）（急忙）

房fáng（屋宇）（房间）

傻shǎ（白痴）（傻乎乎）

转zhuǎn（回头）（回身）

三、多音字

难nán(丑陋、困难)

nàn(流民、空难)

转zhuǎn（回身、改变）

zhuàn（转嫁、转圈）

四、易写错的字

爬：部首是“爪”，不要写成“瓜”。

姐：右侧是“且”，不要写成“目”。

房：上部是“户”，不要写成“尸”。

五、近义词

丑陋──丑恶伤心──难过、悲伤

方位──方位管制──认识、管制

六、反义词

丑陋──悦目、俏丽、俏丽借──还

伤心──欣喜、舒畅新──旧

七、课后习题

说说小壁虎找谁借了尾巴，终于怎样样。

参考谜底：小壁虎找小鱼、老牛、燕子借过尾巴，然而小鱼要用尾巴拨水，老牛要用尾巴赶蝇子，燕子要用尾巴管制方位，它们的尾巴都不能借给小壁虎，着末小壁虎自身长出了一条新尾巴。

八、课本剖析

《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。它通过报告小壁虎向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴的通过，向咱们引见了鱼、牛、燕子尾巴的用处以及壁虎尾巴也许更生的特色。课文寓科普常识于活泼乐趣的故办事节当中，深入浅出，惹人入胜，使儿童们既进修了科学常识，又遭到了美的哺育。

先

思

考

再

看

答

案

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长按

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